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屈老师中班科学教案:淘气的小水滴

发布时间:2021-10-22 01:24:05人气:
本文摘要:本运动通过玩小水滴真淘气的游戏,让小朋侪们知道水是我们生活中是必不行少的,它可以喝,也可以用,我们要养成节约用水的好习惯。运动目的:1、体验探索的兴趣,感受发现的喜悦。 2、开端学会按要求完成任务,实验对物品举行分类。3、知道我们的生活离不开水,有节约用水的意识。 屈老师中班科学教案:淘气的小水滴 运动准备:1、种种饮料,牛奶、椰奶、咖啡、啤酒、香水、啫喱水、洗发水。与幼儿人数相等。 2、课件。运动历程: 一、导入部门:问好。 吸引幼儿注意。

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本运动通过玩小水滴真淘气的游戏,让小朋侪们知道水是我们生活中是必不行少的,它可以喝,也可以用,我们要养成节约用水的好习惯。运动目的:1、体验探索的兴趣,感受发现的喜悦。

2、开端学会按要求完成任务,实验对物品举行分类。3、知道我们的生活离不开水,有节约用水的意识。

屈老师中班科学教案:淘气的小水滴 运动准备:1、种种饮料,牛奶、椰奶、咖啡、啤酒、香水、啫喱水、洗发水。与幼儿人数相等。

2、课件。运动历程: 一、导入部门:问好。

吸引幼儿注意。小朋侪,在我们的身体里有一样工具,(看自己的身体)它可以听到种种各样的声音。

是什么?(耳朵)现在你听这是什么声音?(教师拍手、跺脚、敲桌子等。引发幼儿的学习兴趣。

)另有什么声音?仔细听。滴答滴答什么声音?(幼儿自由回覆。

) 二、淘气的水滴(一)今天,小水滴来了还想和大家做游戏呐!出示课件:播放小水滴话。(大家好!我是小水滴,我最喜欢捉迷藏了,今天就请你们来找找我吧!)1.我们先来看几张图片,看看小水滴有没有躲在内里。(幼儿看图片,相识那里有水。

)2.你还在那里见过水滴?(二)今天,我们这里也藏了许多小水滴,请小朋侪们把它找出来。可是听好老师的要求。当老师开始唱歌时再去找,找到还要回到座位上做好。

当老师的歌颂完了就要找到并座好了。没有找到就要取消游戏资格了。

(老师清唱:小小的水滴真淘气。突然不见了。

你躲在那里了,让我找一找)(1)你们都找到了吗?它躲在那里呀?它躲在那里呀?它躲在可乐里。它躲在那里呀?它躲在鲜橙多里。(2)刚刚小朋侪们一下就找到了。

下面我们还要再来找。听好老师的要求,这次找要和现在手里的纷歧样的工具。

(提示可以换)现在你的手里是什么水?(香水,橘子水,葡萄水)它是什么颜色的?小水滴还会变差别的颜色。(3)再次换,换自己喜欢的水。换好了,可是有人不兴奋了,因为没有换到自己喜欢的水。(4)那我们让这些水到前面来排排队,排好了,现在请小朋侪告诉我你喜欢什么水,为什么喜欢它?那在这些水当中,你不喜欢什么水?为什么?(三)分类训练。

在这么多水中有的是可以喝的,请小朋侪把它找出来。另有些水是不行以喝,可是是可以用的。

请小朋侪们找一找。三、要节约用水。

水可以喝,还可以用,我们的生活离不开水。我们平时也要节约用水,不能浪费水。寓目课件,引导幼儿说出洗手时怎样可以节约用水。

四、运动延生。课件,小水滴说:中班的小朋侪真棒,一下就找到我了。

我还要再躲好一点,让你们找不到我。来找我吧!出示苹果图片。我把你找出来。

(出示实物苹果一个。)看看似乎没有水,苹果里有水吗?小水滴真淘气,随处躲,我们小朋侪回去以后再找找,另有那里工具看起来没有水,其实有水的,好欠好?再见,脱离运动室。


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